Мы, Лебедева Маргарита Борисовна и Шилова Ольга Николаевна, очень рады встрече с вами на тренинге по Новому основному курсу программы "Обучение для будущего". Наш тренинг будет проходить 4 дня (с 8 по 11 октября 2008 года).
Этот блог создан для того, чтобы мы могли обмениваться мнениями в процессе наших обсуждений содержания и методики изучения нового курса.
Мы желаем всем нам успехов, открытого и доброжелательного обсуждения возникающих проблем и творческого взаимодействия.
Пусть девизом нашего тренинга будут слова известной песни: "Кто весел, тот смеется! Кто хочет, тот добьется! Кто ищет, тот всегда найдет!"
Задание по модулю "Введение"
Наверняка Вы приехали на этот тренинг, имея вопросы, проблемы, ожидания. В комментариях к этому сообщению сформулируйте их, пожалуйста. Это поможет нам эффективнее работать.
19 комментариев:
1.Очень давно не работала ЛИЧНО по Программе. Хочется все вспомнить.
2.Появилось много нового-хочется узнать и рассказать своим тьюторам.
3.Хочется с Вашей помощью создать что-то новое
Добрый день уважаемые коллеги!
Что я ожидаю от тренинга знаний, возможности общения, нового осмысления целей и задач курса.
Добрый день! Очень ждали этого семинара, имеем огромное желание ввести новый курс в Астрахани
С уважением Галина Будникова.
Добрый день уважаемые коллеги!
Очень рада работать с вами. Очень многого ожидаю от тренингов, а главное общения.
Добрый день, уважаемые тренера!
Я приехала, чтобы познакомится и освоить новый образовательный курс Intel. Ориентирована на работу и решение возникших проблем вместе с вами.
Уважаемые наши тьюторы! Я раньше занималась на ваших тренингах и очень рада, что вновь получила эту возможность. Уважаемые коллеги!Всегда интересно общаться с творческими людьми, надеюсь и в этот раз зарядиться новыми идеями в общении с вами и поделиться своими.
Это скорей ожидания, а не вопросы:
1. Как лучше создать портфолио (студенческое или преподавательское)
2. Как активизировать познавательную активность студентов
3. ДО - это решение проблем или само является проблемой (как лучше организовать, какой ресурс использовать)
Согласна, что тестовый контроль, даже по Аванесову, не всегда является отражением качества знаний студента
Уважаемые коллеги!
Прежде всего жду практической направленности от тренинга. Очень бы хотелось использовать новые возможности курса в собственной педагогической практике.
Много лет работала по программе, очень хочется познакомиться с новой версией.
Уважаемые коллеги и преподаватели! Конечно, есть желание систематизировать имеющиеся знания и "заточить" их в соответствии со навыками 21-го века и новыми подходами к стандартам. Надеюсь, что "организуюсь" для детальной работы с материалами. Очень хочется познакомиться с опытом коллег в новом курсе - думаю, что "пилоты" позволили уже создать копилку примеров. Дайте, пожалуйста, адреса "мест", где можно познакомиться с примерами.
Здравствуйте, коллеги! Добавлю, что хотелось бы получить информацию о будущем программы (от руководства), о том, как на разных площадках планируется сочетать разные курсы - очных и очно-дистанционных (от участников тренинга).
Добавляю мои ожидания: хочу знать основания для выбора того или иного сервиса для сетевого проекта.
Уважаемые коллеги, очень рада погрузится с вами вместе в новый курс,немного волнуюсь, но очень надеюсь на понимание и профессионализм наших уважаемых тьторов)))))))
Добрый день!
По содержанию вводной лекции показалось, что новый курс программы более глубоко продуман с точки зрения педагогической науки. Хотелось бы, оправдания этих первых впечатлений.
Думаю, что некоторым участникам тренинга, как и мне, предстоит подготовка группы тьюторов по новому курсу у себя в регионе. Поэтому прошу тренеров это учесть и обращать больше внимания на вопросы методики проведения тренинга. Спасибо.
Здравствуйте, уважаемые коллеги.
Я преподаю физику и информационные технологии в колледже. С одной стороны это упрощает мою работу, потому что студенты - уже взрослые люди, понимающие, зачем им нужны знания и стремящиеся к ним.
Но часто на проектную работу со студентами не хватает учебного времени, а во внеурочные часы большая часть учащихся работает. Решит ли введение дистанционной составляющей курса нехватку рабочих часов за счет домашней работы учащихся и он-лайн общения в блогах?
Коллеги, добрый день!
Очень давно не работала по программе Intel. Уже приятно вернуться к старому, но с новыми идеями, и видеть заинтересованное сообщество, а также горящие глаза
С радостью приветсвую дорогих коллег на тренинге! Рада, что он проводится в стенах нашего ВУЗа и надеюсь, что это даст дополнительный импульс на включение нового курса программы в учебный процесс наших студентов.
Для себя лично надеюсь найти ответы на вопросы эффективной организации оценивания и объяснения студентам, для чего это им нужно в их дальнейшей деятельности.
с уважением, Новикова Зинаида Николаевна
Никогда не сталкивалась с этим методом. Поэтому много вопросов. Но думаю, что со временем всё прояснится )
Спасибо!
Модуль 3. Тяжела она - шапка учителя.
Отправить комментарий